Abstract:
Cieľom publikácie bolo vytvoriť inovatívny priestor pre prezentáciu rodového hľadiska s multidisciplinárnym charakterom a iniciovať konštruktívnu vedeckú diskusiu o rodovo inkluzívnom prístupe v (nielen) edukačných vedách. Prináša prehľad doterajšieho vedecko-výskumného poznania v oblastiach, v ktorých je zjavný prienik edukačných vied a rodových štúdií; identifikáciu aktuálnych aspektov smerovania problematiky pri zohľadnení potreby edukačnej teórie aj praxe. Zároveň definuje výskumné výzvy pre blízku budúcnosť.
Sponsorship:
Vedecká monografia je výstupom projektu VEGA 1/0316/22 „Multidisciplinárne aspekty feminizácie školstva“ financovaného Ministerstvom školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR.
